2024年8月,在团中央“乡村振兴”和“中国历代绘画大系”实践项目的积极推动下,中南大学“理响潇湘”实践团与“梦启湖湘”实践团联合组成的“微光·炬火”实践团深入浏阳市大瑶镇杨花村,开展“三下乡”实践活动。本次支教课程以综合素质教育为主题,分为科学素养、人文关怀、特色课程等。人文知识课程内容涵盖中国历代绘画大系、诗经朗朗、中国地理揭秘以及中国神话等多个领域,为孩子们打开了一扇通往文化宝库的大门。

在中国历代绘画大系课程中,团队成员倪萌通过生动的讲解与精美的图片展示,带领孩子们穿越时空,领略了从古代到近现代中国绘画艺术的独特魅力。一幅幅传世名画在眼前缓缓展开,孩子们不仅感受到了中国传统美学的深邃与博大,更激发了对艺术创作的无限向往。

(倪萌同学“中国历代绘画大系”课堂,图/谢妍溪)

在诗经朗朗课堂上,团队成员李奕龙以吟诵的方式,将《诗经》中的经典篇章传递给孩子们。那些古老的诗句,仿佛穿越了千年的时光,依然能够触动人心。孩子们在抑扬顿挫的诵读声中,感受到了先人的智慧与情感,对中国古代文学产生了浓厚的兴趣。

(李同学带来“诗经朗朗”课堂,图/廖依婷)

中国地理探秘课程则是一场关于祖国大好河山的探索之旅。团队成员李笑通过地图、视频等多种形式,向孩子们展示了中国丰富的自然景观和人文遗产。从北国的雪域高原到南疆的热带雨林,从东部的繁华都市到西部的广袤草原,每一处都让孩子们惊叹不已,更加坚定了他们热爱祖国、探索未知的决心。

(李笑同学带来课堂“中国地理探秘”,图/魏岚)

中国神话课程更是引人入胜。团队成员孙琪瑶通过讲述一个个古老而神秘的神话故事,引导孩子们走进了一个充满奇幻色彩的世界。孩子们在这些故事中,不仅学到了丰富的历史知识,还培养了想象力和创造力,对中华文化的传承与发展有了更深刻的认识。

(课程上同学们踊跃回答问题,图/谢妍溪)

浏阳市大瑶镇杨花村杨花书院负责人刘亚明表示:“人文素养类课堂不仅为杨花村的孩子们带来了一场知识盛宴,更在他们心中种下了热爱学习、勇于探索的种子,并且以文化活水不断浇灌,终将结出丰硕的果实。同时,大学生志愿者凭借着他们的无私奉献与辛勤付出,赢得了孩子们的喜爱与尊敬,也在乡村振兴的版图上写下了浓墨重彩的一笔。”